Éducation financière et égalité des genres à Antigua : deux jours qui font bouger les lignes

Éducation financière et égalité des genres à Antigua : deux jours qui font bouger les lignes

Les 23 et 25 octobre, la Casa de la Cultura d’Antigua a accueilli deux journées de formation en éducation financière réunissant 18 participantes et participants motivés par l’envie d’améliorer la gestion de leurs finances personnelles et familiales .
La formation s’inscrit dans le programme du CECI Guatemala, qui vise à renforcer l’autonomie économique des familles à travers une meilleure compréhension de leur argent.

Mettre l’égalité au centre

Pour ouvrir ces deux jours, Louisa a animé un atelier sur l’égalité de genre, afin de rappeler que les décisions financières au sein du foyer se prennent à deux, et que la connaissance financière doit être partagée et valorisée chez les femmes comme chez les hommes.

Cet espace introductif a créé le cadre idéal pour les échanges à venir : respect mutuel, prise de parole équilibrée et reconnaissance du rôle économique des femmes dans la communauté.

Un apprentissage concret, ancré dans la réalité

Au fil des deux jours, les participants ont travaillé sur cinq thèmes essentiels :

  • Ahorro (Épargne)

  • Presupuesto (Budget)

  • Canasta familiar

  • Crédito

  • Planificación familiar

L’approche était résolument pratique, avec :

  • Exercices en petits groupes

  • Discussions guidées

  • Vidéos explicatives

  • Analyse d’exemples du quotidien

La dynamique du groupe a été particulièrement forte, avec une participation active et un partage d’expériences personnelles qui ont enrichi les apprentissages .

La mixité du groupe — une première pour cette formation — a permis des regards croisés :
petits commerces gérés par les hommes, stratégies d’économie domestique partagées par les femmes.

Résultats mesurés : 96 % de satisfaction

Les évaluations indiquent une réussite nette :

Critère Satisfaction
Clarté et pertinence                
100 %
Utilité des exemples
97 %
Interactions et participation
96 %
Pertinence du matériel
98 %
Motivation à poursuivre
85 % souhaitent un suivi

Les commentaires soulignent la pertinence immédiate des apprentissages dans la vie de tous les jours.

Le module de professionnalisation a aussi suscité un enthousiasme clair, perçu comme un tremplin vers des initiatives économiques locales .

Le numérique comme prolongement de la formation

Les participants ont reçu l’accès :

  • au site web pédagogique

  • au chatbot WhatsApp

Les jours suivants, le site a enregistré deux pics de 549 et 559 visites, et le chatbot a multiplié les interactions, notamment sur l’épargne et la planification des dépenses .

La formation hybride confirme son efficacité :
apprendre en salle, poursuivre chez soi, partager en famille.

Et après ?

Les recommandations tirées de cette expérience :

  • un lieu mieux isolé acoustiquement

  • intégrer des pauses actives

  • tenir une session de consolidation de 2 heures

  • renforcer l’accompagnement numérique

  • développer des ateliers liés à l’entrepreneuriat local

Une communauté motivée, un élan à amplifier

Les participants sont repartis :

  • mieux informés

  • confiants dans leur capacité à planifier

  • désireux d’aller plus loin

Cette formation dépasse les attentes et valide la stratégie d’éducation financière portée par le CECI Guatemala :
simple, participative, connectée et applicable immédiatement .

Comprendre son argent, c’est reprendre du pouvoir.


 À Antigua, ce pouvoir commence désormais à se diffuser dans les foyers.


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